教学质量是本科院校生存发展的根基，深化专业内涵建设，提高人才培养质量，是我校教学工作的重中之重。结合2017年教育部专业审核评估工作，为了做好校内专业自评估，教务处于2016年12月02日举办了以审核评估为主题的教学月谈会议由李俊伟副校长召集，教务处张翼宙处长主讲，教学院长、各专业负责人、教学秘书等参加。
会议上，张处长首先结合方剑乔校长在2016年全校本科教学工作会议上的重要讲话，介绍了审核评估的意义和重要性，并提出本次审核评估的具有 “三不”特点，即不分类型、不设标准、不做结论；还有“三个基于”，即基于目标、基于自评、基于事实；评估的重点在专业，核心是质量，目的是保障质量。接着，阐述了审核评估的主要流程及考察的具体内容，有听课、深度访谈、走访考察教学条件、查看试卷和毕业设计等教学档案资料 、考察质量保障落实情况等。最后，就如何做好专业评估自评报告， 并结合专业自评做好十三五专业建设规划，进行了经验分享，提出具体要求。而后，李俊伟副校长进行了总结并指出：此次审核评估的重点是 专业 ，需从定位、大纲、保障措施等方面着手，用自己的尺子来衡量自己，查看课堂等各教学环节的教学目标与人才培养目标是否一致，检阅各专业人才培养的质量和成效，希望大家团结一致，相互学习，取长补短，确保此次这次审核评估工作的顺利完成。